Darwin, Lamarck e as palavras-chave
“Mas eu respondi isso! Por que não ganhei a pontuação total?”
É muito comum ouvir comentários surpresos após a divulgação dos resultados, quando se esperava uma maior nota de acordo com as questões que você pensava ter acertado.
O principal problema não estava em você saber ou não o conteúdo, e sim, na maneira como introduziu a sua resposta.
Um exemplo recente:
Em 2008 ocorreu o bicentenário da morte do evolucionista Charles Darwin e, como era de se esperar, algumas provas aplicaram o tema evolução.
A princípio um conteúdo tranqüilo, mas que gerou a surpresa de muitos na prova específica da UFRJ.
Na última questão a banca buscou, com a utilização de figuras, complicar, e a maior parte dos alunos (que sabiam a matéria) não souberam responder corretamente. Mas então.. como fazer isso?
Para toda questão existe o que chamamos de palavras-chave.
Como o próprio nome diz, são termos que não podem deixar de serem incluídos em uma resposta perfeita.
No caso da questão da UFRJ, o aluno deveria relacionar as figuras com os termos:
- “agente transformador” (o foco Lamarckista) e
- “selecionador“ (Darwinista).
Caso contrário, a resposta não seria ideal e pontos seriam descontados.
A melhor maneira de se chegar a excelentes notas é aliar bons estudos com melhores padrões de respostas. Portanto, procure sempre achar as palavras-chave para cada matéria e introduzi-las em suas repostas.
Um grande abraço, bons estudos e não esqueça: descomplica!


